期刊文献+

浅谈教材教学与能力培养

下载PDF
导出
摘要 笔者在数学教学实践中始终抓住教材这个纲,在教材教学上狠下功夫,不搞题海战术,尽量减轻学生负担,培养学生的多种能力。
作者 余仙云
机构地区 阳朔中学
出处 《广西教育》 2007年第11B期39-39,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部