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“磨”出来的精彩
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摘要
我们学校把“磨课”当作校本教研方式之一,主要针对缺乏教学经验的年轻教师、参加课堂教学比赛的教师以及打造精品课的教师进行,帮助教师剖析教学活动,反思教学过程,不断尝试寻求解决实际教学问题的有效途径。通过“磨”课,不仅仅磨出了一堂堂优质课,磨出了一篇篇精彩的教学案例,更重要的是“磨”出了一批教师。从这个意义上说,磨课集教学、教研、培训于一体,是教师专业成长的有效途径。
作者
陈红坚
周少夏
机构地区
南宁市兴宁区华强小学
出处
《广西教育》
2007年第12A期17-17,共1页
关键词
年轻教师
教师专业成长
教研方式
教学经验
教学比赛
教学活动
教学过程
教学问题
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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广西教育
2007年 第12A期
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