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浅谈对小学数学课堂教学中几个误区的认识 被引量:2

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摘要 在实施新课改的过程中,广大教师在教学理念上都有所更新,并且极力地把新课标精神渗透到课堂教学的实践中去。但教师在课堂教学中经常会出现一些误区,如果对这些问题不加以研究解决,将直接影响新数学课改的顺利实施。
作者 郭慧
出处 《南方论刊》 2007年第12期112-112,111,共2页
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