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语文教学的“挖掘”艺术
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摘要
要培养学生灵活运用语文的综合能力,初中语文教师在语文教学中要深入课文,从不同的角度,或选点,或片段,或全篇地去对课文进行品评赏析,从字里行间看出作者遣词造句的功夫和用心,看出文中的美点妙用,挖掘出文章力透纸背的内在美。一句话,就是在语文教学中要勇于突破常态,敢于创新,善于去挖掘课文的内在美。
作者
李广成
机构地区
陆川县珊罗镇一中
出处
《广西教育》
2007年第12B期9-10,共2页
关键词
语文教学
挖掘
艺术
综合能力
语文教师
遣词造句
内在美
课文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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