语文教学中创设问题情境的途径

语文课堂教学问题的提出，要基于文本内容和学生情况而定，要有明确的目的。把问题设在教学的关键处，思考的转折点，探究的规律上；要问到学生的兴趣和求知的“热点”上。唯其如此，方能引起学生的兴趣，引爆学生创新思维的火花。