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主题个性化作文教学
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摘要
学生的作文普遍缺乏自己的观点.没有特立独行的思想和深刻细腻的情感,没有自己的个性。教师要训练学生作文主题个性化具体可从以下两个方面来进行。
作者
王晓雅
机构地区
深圳市富源学校
出处
《广东教育(教研版)》
2007年第12期73-73,共1页
关键词
个性化作文教学
特立独行
作文主题
学生
教师
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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广东教育(教研版)
2007年 第12期
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