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历史教学与人文教育
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摘要
作为人文学科的历史教学.不但要传授知识,更重要的是培养学生的学习态度、思维能力、创新意识和实践能力,使学生具有高尚的思想品德,稳定的心理素质、良好的思维方式、和谐的人际关系以及正确的人生观和世界观。那么在历史教学中如何加强人文主义教育。笔者认为可以从以下几方面着手。
作者
谢植吾
机构地区
潮州市绵德中学
出处
《广东教育(教研版)》
2007年第12期137-137,共1页
关键词
历史教学
人文教育
人文主义教育
传授知识
人文学科
学习态度
思维能力
实践能力
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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广东教育(教研版)
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