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赏析一道高考题的多种解法
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摘要
2007年高考重庆卷的第21题是一道构思精巧的解析几何好题.下面给出此题第(2)问的4种解法,借“题”发挥,供广大师生细细体会解题过程中的思维机智,希望能起到培养同学们的发散思维能力、提高同学们的创新能力、提升同学们的数学思维品质的作用。
作者
管宏斌
机构地区
江苏省通州高级中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2008年第1期16-17,共2页
关键词
多种解法
高考题
发散思维能力
赏析
数学思维品质
解析几何
解题过程
创新能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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被引量:1
数理化解题研究(高中版)
2008年 第1期
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