论社会支持对贫困大学生心理健康的影响——以长沙、湘潭5所高校为例

本文从社会结构角度出发选取适合的研究工具,兼顾结构和功能、整体性和特殊性;同时深入探讨社会支持对贫困生身心健康起作用的内在机制,以期弄清贫困大学生群体的社会支持特点以及作用机制,以便指导这个心理易感群体更好的"寻求工具性与社会性支持",指导社会找到帮助贫困大学生群体的契机和切入点。