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发挥一题多解在优化思维品质中的作用 被引量:1

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摘要 培养和造就适应未来社会发展的创新型人才,是21世纪教育的主旋律,课堂教学是创新学习的主渠道,是开展教学创新的主阵地。在数学教学中,对学生进行各种能力的培养很大程度上是通过例题、习题的讲解和练习来体现并完成的。用活课本例题,深入挖掘它们的潜在功能,让学生在获得数学知识成果的同时,发展思维能力,
出处 《科教文汇》 2008年第1期195-195,共1页 Journal of Science and Education
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