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高职院校“双师型”教师培养机制探讨被引量：12

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摘要建设一支结构合理"、双师素质"教师数量充足、专兼结合的高素质师资队伍,关系到高职院校的长远发展。本文对"双师型"教师的培养机制进行了有益的探讨。

作者王道权

机构地区安徽电子信息职业技术学院

出处《安徽电子信息职业技术学院学报》 2007年第6期18-19,共2页 Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology

关键词双师型教师双师素质产学结合

分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]

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安徽电子信息职业技术学院学报

2007年第6期

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