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影响英语学习的非智力因素及对策 被引量:7

Research into Non-intellectual Factors in Learning English
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摘要 非智力因素在一定条件下是语言学习取得成效的决定性因素,它与智力因素相辅相成,并且对英语学习产生重要的正负影响。因此,我们在教学中应该不断培养学生的积极情感,促进其心理品质的健康及和谐发展,这是学好英语的重要保障之一。 Non-intellectual factors are the decisive factors under certain conditions, which are complementary with the intellectual ones. They both exert positive or negative influence on English study. Therefore, we have to develop the positive feelings of the students in English teaching in order to improve the harmonious development between their mental health and other factors, which can guarantee the success of English learning.
出处 《安徽电子信息职业技术学院学报》 2007年第6期32-34,共3页 Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology
关键词 非智力因素 多元智能 积极情感 个性化学习 non-intellectual factors multi-intelligence positive feeling personalized learning
  • 相关文献

参考文献2

  • 1Jeremy.Harmer.How to Teach English[M].北京:外语教学与研究出版社,2000.128.
  • 2章兼中.外语教育学[M].杭州:浙江教育出版社,1993..

共引文献88

同被引文献16

引证文献7

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