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高职高专开展研究性学习的探索

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摘要 作为一种新型的学习方式,研究性学习为学生提供了多渠道获取知识的机会,尤其在创新精神和实践能力方面弥补了传统课程的不足。本文对研究性学习和它在高职高专院校实施的可行性、方法、步骤、及存在的问题等方面进行了分析研究。
作者 宋春艳
出处 《安徽电子信息职业技术学院学报》 2007年第6期46-47,共2页 Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology
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