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浅谈中学英语新教材中的语法教学
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摘要
语法一直是中国英语学习者的主要问题之一,语法教学也是中学英语教学的重点和难点,从语法教学策略探讨如何提高语法教学,帮助学生克服语法障碍,从而提高学生的英语水平。
作者
黄兰
机构地区
上饶市第七中学
出处
《伊犁师范学院学报(社会科学版)》
2007年第2期130-132,共3页
Journal of Yili Normal University
关键词
语法
教学
策略
障碍
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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