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从高校校报客体的分析看其发展方向
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摘要
高校校报作为校园内占主导地位的媒体,近年来由于报道方式的贫乏、报道内容的单调、报道时效的滞后等原因,报道水平和读者群数量有所下降。新形势下加强校报深度报道,不断提升办报水平,增强其可读性,是高校校报的发展方向。
作者
王鸣媛
薛希林
机构地区
西安工程大学
延安职业技术学院
出处
《延安教育学院学报》
2007年第3期36-37,共2页
Journal of Yanan College of Education
关键词
高校校报
深度报道
可读性
分类号
G237.5 [文化科学]
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延安教育学院学报
2007年 第3期
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