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建构自己的教育哲学——读《为什么做教师》
被引量:
3
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摘要
教师是一个让人一言难尽的职业,在这个太阳底下最光辉的职业的背后,有数不尽的辛酸与无奈。许多年轻人从踏上讲台的第一天起,并不十分明白自己为什么做教师,只是作为一种谋生的手段,于是仿佛觉得被投入到了一场无休无止的恐惧与劳役之中。他们只能小心翼翼地适应学生,跟在老教师后面亦步亦趋,在学校、家长、学生的众多要求之间寻求平衡。最终,因找寻不到明确的目标,
作者
魏智渊
机构地区
江苏省翔宇教育集团宝应中学
出处
《人民教育》
北大核心
2007年第24期48-48,共1页
People's Education
关键词
老教师
教育哲学
年轻人
职业
学生
讲台
学校
家长
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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人民教育
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