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优秀数学教师的习惯
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摘要
优秀不是一种行为,而是一种习惯,文章采用实证研究的方法给出了优秀数学教师应有的习惯,这有助于对优秀教师的认识,从而为塑造优秀教师提供参数。
作者
王建芳
姜绍忠
机构地区
内蒙古呼伦贝尔学院数学系
出处
《职业圈》
2007年第12X期200-201,共2页
Occupational Circle
关键词
优秀数学教师
调研方法
课堂组织管理
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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职业圈
2007年 第12X期
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