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影响高校体育专业学生术课学习的原因及策略研究
被引量:
3
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摘要
中国正在经历一场前所未有的现代化变革,高校体育专业教学本身也面临着应试教育向素质教育转化的问题。为何体育专业的学生在技术上的学习总是表现各种不令人满意的结果呢?这与学生对体育的态度有关,未能发自内心的真正热爱它,再加上一些其他因素的限制导致了在学习上的障碍,就此引出一些相关问题及策略。
作者
康宏亮
机构地区
开封教育学院体育系
出处
《开封教育学院学报》
2007年第4期39-40,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
关键词
体育态度
损伤
教学
策略
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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