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自主、合作、探究式教学探索

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摘要 新课程改革倡导学生自主学习、合作学习、探究学习,从而培养学生的创造能力和创新能力,这是“以人为本,全面发展”的科学发展观对教育提出的新的要求。如何将这一思想贯彻到教育教学活动中,笔者在教学中作了一些探索,收到了一定的效果,现就初中历史教学中学生自主、合作、探究学习谈谈自己的体会。
作者 李萍
出处 《中国教育技术装备》 2007年第12期61-61,65,共2页 China Educational Technology & Equipment
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