论中学生环境教育的影响因素及其对策——以贵州省铜仁地区为例

通过对贵州省铜仁地区部分中学的问卷调查,了解到在环境教学中存在着诸多问题,影响了学校环境教育目的的实现。在分析原因的同时提出了解决意见。