摘要
采访主要包括5个方面话题:对建筑教育的态度和对在美国普林斯顿大学40年教学经历的终止的回顾;如何理解埃森曼的批判性写作、批判性阅读和批判性实践之间的关系,以及在不断发展中所呈现出的多样变化甚至矛盾关系;对建筑学的一些基本问题的认识,以及这些认识与当代语境之间的联系;作为一个重要的文化角色,埃氏本人如何理解他的同事和学生所提出的"后批判"和"投射理论",以及他本人如何进行回应;关于中国的话题。
This interview includes five ssues: architectural education and a retrospect toward the ending of forty-year teaching in School of Architecture, Princeton University the interrelation between critical writing close reading and practices and how they are evolved over time. some fundamenta architectural issues in contemporary context; the instrumentality as a cultural figure and his reaction to the post-critical and projective theory; Chinese issues.
出处
《时代建筑》
2007年第6期112-117,共6页
Time + Architecture