重视学生的情感态度价值观教育

（一）问题与困惑 新一轮普通高中新课程改革以促进学生发展为宗旨，确立了知识与技能、过程与方法以及情感态度价值观“三位一体”的课程目标，其中“情感态度与价值观”教育是本次新课程改革的一大亮点。可是在实际教学活动中，不少教师对“情感态度与价值观”教育存在一些困惑。