体验·透析·践行——“加强思想道德建设”教学设计

本课时教学内容是普通高中课程标准实验教科书必修模块③第十课第一框。发展先进文化的中心环节，从宏观上看，在解决了是什么、为什么、怎么看之后，还要解决怎么办的问题。从微观看，介绍思想道德建设主要任务（是什么）、地位与作用（为什么）以及怎样建立思想道德体系（怎么办的）问题，是全书教学的目的与归宿。