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二十五颗珍珠

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摘要 “啪——”教室里突然响起杯子倒下的声音,紧接着又是一阵“啪啪啪”似珠玉纷乱落地的声音,学生都侧身后望,井然的课堂顿时乱成一团。“是谁在弹《泉水叮咚》?”我扔掉粉笔,顺势问了一句,教室里哄的一阵大笑,只见后排的王永东同学低着头站起来,他满面通红,正不知所措的看着地上——许多五颜六色的玻璃珠似寻洞的老鼠,正四散奔逃,敲出一连串的声响。其它学生都怪模怪样的看着他,似乎等着一场好戏。
作者 罗劲松
出处 《新课程研究(下旬)》 2007年第11期62-62,共1页 New Curriculum Research
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