钢琴演奏中的三重认知模式——以贝多芬钢琴奏鸣曲为例

如何在钢琴演奏中充分体现作曲家的本来意图,是钢琴演奏者必须认真思考的一个问题。本文结合教学实践,以贝多芬钢琴奏鸣曲为例,探索钢琴演奏中的"声音、审美、文化"三重认知模式。