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中学与大学之间的衔接问题探析

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摘要在和谐社会构建的应然条件下,随着教育由"精英"教育逐渐向"大众教育"转变,学生在由中学阶段到大学阶段的转变过程中,面临着越来越多的问题。根据和谐教育构建的需要,我们从教育理念、学制建设、学习兴趣、心理健康教育、师资培养等角度论证中学与大学之间的衔接问题,提出相应措施。

作者曹方

机构地区曲阜师范大学教育科学学院

出处《济南职业学院学报》 2007年第6期31-33,38,共4页 Journal of Jinan Vocational College

关键词中学大学衔接学制

分类号 G471 [文化科学—教育技术学]

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济南职业学院学报

2007年第6期

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