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课程评价与大学英语教学改革
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摘要
本文旨以教育评价的理论来审视目前大学英语教学改革。重点分析了课程评价及作用、大学英语教学改革困难的原因及其解决办法:大学英语教学改革呼唤科学的课程评价;没有科学的评价,英语教改就难获成功。
作者
张航
机构地区
信阳师范学院大学外语部
出处
《济南职业学院学报》
2007年第6期59-60,77,共3页
Journal of Jinan Vocational College
关键词
教育评价理论
大学英语教学改革
科学的课程评价
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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