摘要
音乐治疗是一门新兴的边缘学科。它作为防治疾病、心理治疗的一种,其作用及功能越来越得到医学界,心理学界、教育界的认可。应从高校心理健康教育角度出发,从学校音乐治疗的定位、适用对象范围、采用的形式和途径及要注意的问题几个方面入手,将音乐治疗纳入到大学生心理健康教育工作中去,进一步充实和加强高校心理健康教育咨询工作的内涵和效果。
出处
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2007年第4期107-108,共2页
Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College