期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学好 悟好 谋好——成都军区某仓库学习贯彻十七大精神的做法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
通读、导读、精读,方法多样。组织官兵采取通读、导读和精读的办法,利用专门时间原原本本地学习十七大报告。仓库领导亲自到基层分队进行宣讲,引导官兵把报告读细、读实、读懂。通过橱窗、板报等方式集中宣传报告中的精神要义。安排单元学习阶段,组织官兵逐字逐句反复阅读报告,边阅读边记录,边摘抄边领会,边思考边写心得,深入理解精神、把握内涵。
作者
唐明文
李俊国
林野
熊平
机构地区
[
出处
《政工导刊》
北大核心
2008年第1期38-38,共1页
Political Workers
关键词
学习阶段
精神
成都军区
仓库
做法
官兵
通读
导读
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张晓歌.
汉译英常见错误分析[J]
.廊坊师范学院学报(自然科学版),2002,6(2):28-32.
被引量:2
2
申厚坤.
认真学习贯彻《基本要求》 深化高职高专英语教学改革[J]
.无锡商业职业技术学院学报,2001,1(2):18-20.
被引量:2
3
李铭.
语料库在大学英语词汇教学中的应用[J]
.林区教学,2010(6):48-49.
4
司长河.
会说话的符号[J]
.新高考(高一语文、数学、英语),2009(11):9-9.
5
马鸿.
利用阅读报告培养英语自主阅读能力[J]
.科教文汇,2014(1):166-166.
6
蔡晓,牛太清.
汉语作为第二语言偏误研究综观[J]
.零陵学院学报,2005,26(3X):183-185.
被引量:1
7
陈荦.
使用语料库促进英语专业翻译教学的方法研究[J]
.南阳师范学院学报,2009,8(11):119-122.
被引量:2
8
魏雨.
试说“按揭”[J]
.咬文嚼字,1997,0(1):40-41.
被引量:3
9
陈秀蓉.
从误译实例透视学生翻译问题及教学调整——从一篇英文板报谈起[J]
.现代交际,2011(8):35-37.
被引量:1
10
郑冬.
雾里看花[J]
.咬文嚼字,2008(11).
政工导刊
2008年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部