摘要
[目的]了解郑州市小学生健康KAP及需求变化情况,为小学健康教育工作的深入开展提供依据。[方法]采用分层整群抽样和问卷调查,2005年调查郑州市部分小学小学生436人,年龄9~14岁;1993年调查小学生818人,年龄9~13岁。[结果]郑州市小学生一般卫生知识KAP在洗手、龋齿、公共卫生、吃零食、体育锻炼、传染病、近视等方面2005年均明显低于1993年,差异有统计学意义(P﹤0.01)。[结论]小学生健康教育要常抓不懈,学校、家庭和社会要负起重要的责任。
出处
《现代预防医学》
CAS
北大核心
2008年第1期65-66,共2页
Modern Preventive Medicine