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历史专题性研究学习的探索
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摘要
如何开展专题性研究学习,使教师和学生尽快适应新课标的转变,是摆在每一位教师面前的问题。下文便是本人在信息技术环境下,对历史专题研究性学习的一些探索。
作者
徐鑫
机构地区
湖北黄石市第三中学
出处
《中小学信息技术教育》
北大核心
2008年第1期36-36,共1页
关键词
专题性研究
研究性学习
历史
信息技术环境
教师
学生
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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