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从解决学生的实际困难着手——当前小学生学具准备情况的调研及应对策略 被引量:1

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摘要 教改进行这几年.小学美术教学在各个方而都有了变化和进步,其中学生的变化是我们每个美术教师特别关注的问题。从学习内容、学习方式、学习兴趣——甚至小到学习用具都在发生明显的变化。有家长反映学生的“书包变重了”,这其中也有我们美术学科的“份量”。也有教师反映:现在学具多而杂,每次上课总有一部分学生没有备齐学习用品;
作者 袁亚
出处 《中国美术教育》 2007年第6期25-27,共3页 China Art Education
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