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难点攻略新探——分流击破
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摘要
我们都知道,教学中的难点直接影响着学生对新知识的理解和掌握。教师在教学中应选用恰当的教学方法,突破难点,优化课堂教学。而难点如磐石,如果单单在课上突破似乎有些困难,在教学过程中教师要认真钻研教材,采用分流击破难点法,达到突出重点、突破难点的效果。下面以教学《船长》一课为例加以说明。
作者
许菊芳
机构地区
江苏镇江市扬中联合中心小学
出处
《小学语文教学》
北大核心
2008年第1期46-47,共2页
关键词
分流
教学方法
优化课堂教学
教学过程
《船长》
新知识
教师
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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