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英语教学中阅读速度与阅读疲劳现象分析
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摘要
阅读速度与阅读疲劳现象是英语阅读教学中两个被忽视的问题。为解决阅读概念的界定不够清晰问题,文章对英语教学中阅读速度与阅读疲劳现象进行了分析,并提出了以"实时阅读速度"和"实用阅读速度"来替代原有阅读速度概念。
作者
肖强
机构地区
内江师范学院
出处
《内江科技》
2008年第1期171-171,共1页
关键词
阅读速度
实时阅读速度
实效阅读速度
阅读疲劳现象
分类号
H319 [语言文字—英语]
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