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浅谈学生创新思维的培养
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摘要
本文分析了传统数学教学在培养学生创新能力方面的不足,指出如何培养学生的创新能力,并设计了一节例课予以示范。
作者
范冬梅
机构地区
河南省平顶山财贸学校
出处
《内江科技》
2008年第1期180-180,59,共2页
关键词
创新思维
教学设计
素质教育
数学
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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