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新课程视野中的学生观及启示
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摘要
学生观是对"学生是什么样的人"的基本认识和根本态度,是直接影响教育活动的目的、方式、结果的重要因素。笔者拟从教育学、组织行为学等多学科角度,结合我国教育改革与发展实践,反思自己成长及教学经历,从八个方面入手,就素质教育中的学生观谈谈自己的看法。
作者
吕斌
机构地区
平凉师范学校
出处
《西北成人教育学院学报》
2007年第4期72-73,共2页
Journal of the College of Northwest Adult Education
关键词
问题学生
班级管理
教师
分类号
U491.254 [交通运输工程—交通运输规划与管理]
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西北成人教育学院学报
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