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如何在教学活动中体现学生的主体作用

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摘要 本文通过分析学生主体作用的概念,从学生自身创设最佳学习状态、转变思想观念、自我调动等方面和教师明确认识、建立民主平等的师生关系、因材施教、发展学生自己管理自己等方面探讨了如何真正体现学生的主体作用。
作者 王凤琴
机构地区 兰州西北中学
出处 《西北成人教育学院学报》 2007年第4期74-75,共2页 Journal of the College of Northwest Adult Education
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