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课程设计改革新思路 被引量:1

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摘要 课程设计是教学计划中的一个非常重要的实践性环节,目的是培养学生们综合运用所学知识解决实际问题的能力。通过对传统的课程设计弊端的分析,提出了提前下达课程设计任务,把课程设计内容贯穿到平时的教学当中,把学生作为设计行为的主体,培养他们独立思考的能力和创新意识,总结设计结果,明确成功与不足的新式课程设计方法。
作者 王兰
出处 《辽宁高职学报》 2007年第11期22-22,26,共2页 Journal of Liaoning Higher Vocational
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