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论高职院校实施人文教育的途径

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摘要 人文教育是素质教育的重要组成部分,它不仅能为学生现阶段在校学习服务,而且还能为学生的一生服务。通过实施人文教育,可以使学生在自我发展的过程中,将科学与文化、知识与品德、教育与教养有机结地合起来,在教育实践中提高学生的文化品位。为此,在论述人文教育内容的基础上,提出了高职院校如何实施人文教育的几种途径。
作者 周雁
出处 《辽宁高职学报》 2007年第11期90-91,共2页 Journal of Liaoning Higher Vocational
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