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谈高职师范历史学科的情感教育

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摘要 随着现代教育的不断深化,历史学科的情感教育越来越突显其重要性。这不仅是知识学习的原动力,也是促成学生个性、情感全面发展的重要因素。通过分析历史学科的基本功能,提出情感教学的举措。
作者 王春燕
出处 《辽宁高职学报》 2007年第11期109-110,共2页 Journal of Liaoning Higher Vocational
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