开发课堂动态生成资源 培养学生探究化学能力

新课程倡导的教学过程是一个师生共同合作探究问题的动态生成过程。所以如何在化学教学中充分开发动态生成资源，培养学生探究能力已成为广大化学教育工作者共同关注的问题。笔者结合教学实际，谈谈在这方面的做法和体会。