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中学历史教学资源的有效整合
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摘要
历史教学资源是历史教学的载体,在新课改背景下,历史教学资源的有效整合是历史教师不容回避的现实问题。有效整合历史教学资源是提升历史教学效益的基础。
作者
郭庆丽
机构地区
微山县马坡乡第二中学
出处
《基础教育研究》
2007年第12期42-43,共2页
Basic Education Research
关键词
中学历史
教学资源
有效整合
历史教学
历史教师
教学效益
新课改
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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基础教育研究
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