摘要
教研组是同一学科的教师依据教材,结合学校和学生实际,为学生创造美好未来,成就自身价值,体验事业幸福感而组成的重要组织。教研活动为教师创设一个学习、切磋的机会,搭建一个发展和提高的平台,对于促进教师队伍教学水平的提高具有重要的意义。但是,随着大面积地调整教育布局,特别是农村城镇化进程的加快,不少学校规模快速扩大。为了便于管理,不少学校强化了年级组建设,原有的教研组建设相对被弱化,主要表现在:教研组发展无规划,制度不健全,管理不规范,计划执行不到位,工作实效性不强,组长人选不力,教研组集体备课、课题研究时间难以保证等。如何加强教研组建设以促进教师的专业发展已成为学校研究的重要课题。
出处
《中小学校长》
2007年第12期31-32,共2页
Primary and Secondary School Principals