高等教育大众化阶段高校教学质量监控体系的构建研究被引量：5

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摘要教学质量是学校的生命线,提高教学质量已成为世界高等教育共同关注的主题。文章结合我国高等教育进入大众化阶段的历史背景,提出了构建高等学校教学质量监控体系的基本原则,探讨了以"目标、组织、制度、监控、评估和反馈"为子系统的"矩阵型"质量监控体系的基本框架和内容。

作者康智杰赵伟

机构地区西北师范大学教务处兰州交通大学社科系

出处《西北成人教育学院学报》 2007年第3期28-30,共3页 Journal of the College of Northwest Adult Education

关键词高等教育教学质量监控体系研究

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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