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谈语篇衔接与连贯理论在英语教学中的应用 被引量:2

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摘要 连贯是写作中应遵循的基本原则和重要考核标准之一。笔者根据Halliday关于语篇衔接和连贯理论,结合自己的教学经验,探索有效的写作训练方法,以培养学生的语言能力,提高学生的写作技能。
作者 马宇
出处 《辽宁师专学报(社会科学版)》 2007年第6期66-67,共2页 Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
  • 相关文献

参考文献1

  • 1Halliday,M.A.K,&Hassan,R.Cohesion in English[]..1976

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