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谈语篇衔接与连贯理论在英语教学中的应用
被引量:
2
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摘要
连贯是写作中应遵循的基本原则和重要考核标准之一。笔者根据Halliday关于语篇衔接和连贯理论,结合自己的教学经验,探索有效的写作训练方法,以培养学生的语言能力,提高学生的写作技能。
作者
马宇
机构地区
营口职业技术学院
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2007年第6期66-67,共2页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
关键词
语篇
衔接
连贯
写作技能
分类号
H31 [语言文字—英语]
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辽宁师专学报(社会科学版)
2007年 第6期
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