期刊文献+

批判性思维与高校素质教育 被引量:1

Critical Thinking and Quality Education in Universities
下载PDF
导出
摘要 作为一门大学课程的批判性思维,目前已经在世界先进的教育教学体系中占据极为重要的地位。但是,在国内,关于什么是批判性思维,批判性思维与高校素质教育之间的关系是什么等问题的探讨,还处于起步阶段。这势必对我国素质教育的推进带来负面影响,也不利于创新型国家的建设。 As a course in university, critical thinking has held an especially important place in modem system of teaching. But we just begin to discuss the following problems: what is critical thinking , what is the relationship between critical thinking and quality education. This will make a negative influence on quality education in China, and will go against constructing innovative nation. This article will make some efforts.
作者 张雅楠
机构地区 燕山大学人事处
出处 《黑龙江教育学院学报》 2007年第7期16-18,共3页 Journal of Heilongjiang College of Education
关键词 批判性思维 素质教育 创新 critical thinking quality education innovation
  • 相关文献

二级参考文献5

  • 1胡建华 陈列 周川 龚放.高等教育学新论[M].南京:江苏教育出版社,1994.174-178.
  • 2罗伯特·赫钦斯著(汪利兵 译).美国高等教育[M].杭州:浙江教育出版社,2001.35,38-39,46,50.
  • 3曲铭峰 双木.麻省理工学院—美国获专利最多的大学[J].高教研究与探索,2000,(2).
  • 4曲铭峰.美国加州理工学院简介[J].高教研究与探索,2001,(2).
  • 5曲铭峰.从国际比较看一流大学在高等教育大众化中的定位[J].教育发展研究,2002,22(1):61-65. 被引量:12

共引文献18

同被引文献4

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部