摘要
运用Logistic模型对河北省小麦种植及其丰产技术的采用进行分析,发现受教育程度、家庭位置及个人阅历等方面对丰产技术的采用有不同程度的影响。虽然家庭位置对采用丰产技术有一定影响但不容易改变,而提高教育程度与水平、个人阅历的增长有助于采用一项新技术,因此,可以从教育、宣传等途径考虑对丰产技术进行普及。
出处
《安徽农业科学》
CAS
北大核心
2007年第35期11424-11425,共2页
Journal of Anhui Agricultural Sciences
基金
国家粮食丰产科技工程子课题"河北省小麦玉米丰产技术评价与推广示范机制研究"(2004BA520A07)