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新课标下的口算
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摘要
随着新课程改革在全国范围内全面深入,教师在教学上采取了新的教育模式,往往更加关注学生的主体需要,顺应学生的自我发展,鼓励学生的个性,培养他们的创新能力和自我探究的学习能力,然而却忽视了培养学生的计算能力。计算器的使用,让我们觉得把大量时间花在计算上,是浪费时间,其实不然,
作者
王华源
机构地区
重庆市大足县高升镇中心小学
出处
《中国教师》
2008年第2期46-47,共2页
Teacher’s Journal
关键词
新课标
口算
新课程改革
教育模式
主体需要
自我发展
学习能力
自我探究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国教师
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