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赞美，过犹不及

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摘要美国人教育孩子向来是以鼓励夸奖为主，孩子把赞美当成了一种言行方式传承下去，就形成了全社会范围的赞美文化。一般来说，赞美不总是坏事，在人际交往中有时更是善意和礼貌的象征。然而，对孩子一味地夸奖，对他们的成长未必是好事。最近，美国的教育专家学者就提醒家长，对孩子的赞美别过了头，不实夸奖，

出处《家庭教育（幼儿版）》 2008年第1期46-46,共1页 Family Education

关键词赞美人际交往专家学者美国人孩子教育言行礼貌

分类号 C912.1 [经济管理]

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家庭教育（幼儿版）

2008年第1期

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