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好的制度应该具有人文的内涵

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摘要 写下这个题目推敲再三。先写“学校管理应当是制度管理与人文管理的和谐统一”,我感觉这不够味,主要在到底谁统一谁的问题上表达不清,总给人和稀泥打太极的意味,这不是我的思想风格:后改为“是制度的人文,还是人文的制度”.想从制度与人文谁更重要上加以论述。我对答案有标准.对表达却没有信心,最后就定了这么个怪怪的标题。我的想法是:好的有生命力的制度就应当具有人文的精神,而人文管理的有效必然落实于制度的操作上。
作者 严伯春
出处 《江苏教育》 2008年第1期33-33,共1页
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